2019年12月23日上午，由英特尔（中国）有限公司和西安乐博士机器人有限公司主办的“2019中国青少年人工智能教育筑梦计划”共享大会在西安成功举办。

　　此次共享大会由英特尔（中国）有限公司和乐博士机器人共同主办，中国人工智能产业发展联盟人才发展中心西安分中心、联想集团、全国高校机器人教育联盟、世界机器人大赛(WRC)执行委员会、西安交通大学机械工程学院、陕西师范大学教育学院、青少年创客教育联盟、人工智能创新教育促进会、 广东湾区』创业投资基金、 广东元睿资本、女●友传媒集团、青少年创客教育联盟共同协办。

　　会议汇集了国内机器人教育与人工智能行业的众多专家，一起聚首于古城西安，就人工智能教育和发展进行交流，共享有关中国青少年人工智能教育发★展的新信息、共融有关中国人工智能教育提升的新方法、共汇有关中国青少年创新教育的新信心，为中国青少年的未来筑梦。

　　机器人创新生态为科技与创新赋能

　　人工智能的发展，除了有国家相关政策和部门的支持与落地外，更需要拥有强烈社会责√任的企业助力。作为全球500强，英特尔致力于将人工智能推进于我们的日常生活中，如医疗、金融等，并在不断优化各项∮技术。

　　会议现场，英特尔中国战略合作与创♀新业务部总监张志斌先生，就“机器人创新生态如何为科技与创新赋能”进行话题分享。英特尔从2015年便开始推进前沿新兴产业如机器人和人工智能的生态建设，2017年再次推进中国人工智能产业创新联盟的建设，搭建中国人工智能的开放平台，到2019年，英特尔已经实◥现了在中国智慧未来产业的生态合作，引发了中国科技产业的蓬勃发展。

　　全国高校机器人教育联盟，助力青少年人工智能教育

　　2018年，人工智能专业正式被列入新增审批本科专业名单，全国共有35所高校获取♂首批成立该专业资格。由此可见，全国高校将会成为人工智能教育落地以及人才培养的▼“孵化地”。

　　“全国高校机≡器人教育联盟理事长”、“西安交通大学机械工程学院副院长”段玉岗先生说：“西安交通大学作为全国高校机器人教育联盟的理事，与同济大学、中国⊙科技大学、澳门大学、陕西师范大学、北京信息科技大学㊣、北京交通大学、乐博士机器人以及机器人教育相关高等院校、教育机构、科研院所自愿结成跨区域、交叉学科的全国性联盟。全国高校机器人教育联盟日后将主要围绕着推动高校机器人学科普及教育、机器人教育教学研＠究、机器人教育师资培训、教材和教具的创】新与应用、国际主流机器人赛事研究、机器人先进技术研究与推广等工作，为中国青少年人工智能教育事业不断努力。”

　　培养人工智能师资№ 打造多平台人工智能一体化创新教育通道

　　随着我国互联网以及人工智能技术的深入发展，在进行大数据的研究让设备更加智能化的过程中，就需要大量的人工智能相关专业人才。

　　在中国青少年人工智能教育的筑梦路上，陕西师范大学也起着举足轻重的作用，其学科门类齐全，心理学、教育学等支撑学科声誉好，同时也在积极筹办人工智能专业。在陕西师范大学教♀育学院教育技术系副教授秦健女士的分享中，我们∩了解到，近年来陕西师范大学开设的人工智能课程深◆受各位“准教师们”的欢迎与喜爱，从搭建机器到』参加比赛，接触过人工智能与机器人教育的学生跃跃欲试。曾接触过和参加过人工智能、机器人教育等学习的师范类学生们，在教师就业方面也有着巨大的优势。

　　由此可见，人工智能与机器人教育学科的创新教育模式，将对面向︼基础教育培养人工智能师资起到极其重要的战略意义。

　　人工智★能是时代发展需求

　　《人工智能初步》新课标要求解读及英特尔人工智能实验室建设思考与实践

　　从2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程开始，到2018年1月，正式将人工智能列◣入《普通高中信息技术课程标准》新课标，再到2019年9月，全国各省市分步实施新课程、使用新教材，到2022年秋季开学〓，全国各省市全面启动实施新课程新教材。这一系列的措施足以说明，国家在一步步的将人工智能融入基础教育之中，人工智能已成为时代发展不可逆的基本需求。

　　英特尔中国大区行业解决方≡案集团客户总监沈春华女士就普通高中《人工智能初步》新课标要求分享了自己的解读并介绍了英特尔人工智能实验室建设的思考与实践。

　　乐博士AI-KIT人工智能教育通用平台

　　此次大会主办方之一的乐博士机器人“AI事业部经理”、“美国卡耐基梅隆大▲学机器人学院认证高级培训师”申超先生在现场为我们详细介绍并展示了“乐博士AI-KIT人工智能通用教育平台”。

　　为应对当今的人工智能应用和未来更复杂的人工智能任务，提供人工智能提●供端到端全栈解决方案，英特尔提供业界最全面的硬件和软件技术：能够处理最广泛的AI工作负载的英特尔至强 可扩展处理器；用于深度学习推理工作负载的实时可编程加速的英特尔FPGA；用于『神经网络和计算机视觉应用的英特尔Movidius Myriad VPU；专为最密集的深度学习训练和推理而＠设计的英特尔Nervana 神经网络处理器；以及支持快速开发可模拟人类视觉的多平台应用和解决方案英特尔OpenVINO 计算机视觉技术。

　　此次，AI-KIT采用英特尔NUC mini超算主机、Realsense深度传感器摄像头及Movidius神经元计算模块等先进AI技术。基于ROS（机器人操作系统）进行开发，结合Python、C++等编程语言进行教学，让学生实现在人工智能及机器人领域的学习和应用。

　　在学习过程ξ　中，能结合人工智能机器人的每个功能进行学习和实践，让学生有一种破解智能机器人背后奥秘的成就感，以及开发自己专属人工智能机器人的满足感，极大促进学生进行人工智能领域学习的兴趣。

　　今天的会议，是我们对国家人工智能发展的一次践行，更是我们为青少年发展♀筑梦的第一步。相比于国外，我国人工智能和机器人教学还处于起步阶段，它的推动需要各方支持，更需要严谨的生◇态圈，同时也需要具备稳定和不断创新的能力。与会者表示，希望通过积极坚守自己的职责、持续推动中国人工智能的技术前进和人才培养。