?　　8月2日,北师大于国家会议中心举办“人工智能与教育大数据峰会·2019”。本次峰会以“A.I. 教育:跨界融合与创新发展”为主题,直面AI 大数据给教育带来的变革,共论人工智能与大数据下的教育模式变革。阿凡题研究院副院长张东祥教授受邀出席大会并分享AI落地的应用成果。

图:北师大于国家会议中心举办“人工智能与教育大数据峰会·2019”

　　据了解,工业和信息化部副部长陈肇熊,教育部科技司司长雷朝滋,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远等出席并致辞。北京师范大学校∮长董奇、教育部科技委主任赵沁平院士、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任黄荣怀教授√等作主题报告。

图:阿凡题研究院副院长张东祥教授受邀出席大会并分享AI落地的应用成果

　　在行业内√广为人知的是,阿凡题在国际及国内均有着较高影响力,并较早成立了具有国际专业水准的人工智能研究院,为教育现代化贡献力量。阿凡题科研成果连续被第32届、第33届AAAI人工智能顶级会议、全球计算机视觉与模式识别顶级会议IEEE CVPR2019、AI领域影响因子最高的《IEEE T-PAMI》期刊收录,不仅刷新了标准测试集准确率、还在文字图像∞识别领域取得的创新性突破。除此之前,阿凡题★创始人兼CEO陈李江作为主创作者参与编写工信部《人工智能》杂志;与清华大学、北师大联合发布AI教育白皮书《《云计算和人工智能产业应用白皮书2018》》、蓝皮书《人工智能 教育》等都说明了阿凡题在行业内技术标杆的定位。

　　近几年,互联网教育公司对人工智能的态度发生了重大变化:从最开始满怀期望地认为“无所不能”到现阶段心存顾虑地担心“一厢情愿”,时至今日依然很多人不清楚“人工智能”这把利器在教学领域能做什么,不能做什么。在会议中,张东祥教授∏从一个A.I.教育资深从业人员的角度出发,理性看待人工智能的优势和不足,分析A.I. 教育的痛点和难点Ψ,最后根据自身经验分享了人工智能与教育教学应如何有】效结合,并介绍了多个典型的创新落地应用场景。

图:张东祥教授分享人工智能与教育教学应如何有效结合

　　“短时增效”, AI 教育的正确打开方式

　　为了解决AI在K12教育领域应用的困难,以题库、作业平台为基础的阿凡题推出了创新产品“名师AI课”。名师AI课采用“优选好老师教学精讲视频 人工智能系统推题练习 清北助教1对1陪伴〓式答疑”的方式进行授课。由其强大的技术实力作支撑,可对学生进行实时画像,精准找到适配⊙学习路径。实践是检验真理的唯一标准。在6月份刚刚过去的高考中,阿凡题名师AI课学员纷纷拔得头筹,提分率近90%。

　　阿凡题“名师AI课”以内容 服务 技术的模式,不仅打破了以往的教和学规律,为K12教学提◣供了创新教学模式,还为＠建立完善的AI教育制度和服务创新模式打下了坚实的基础。中国的教育资源非常稀缺,这个模式恰恰体现了人工智能最有价值的地方。

　　AI落地,回归用户的价值需求

　　张东祥教授表↑示,“AI一定要落地,一定要跟产品结合。阿凡题在做的正ω是‘回归用户的价值需求’。一切从用户需求出发,满足他们的需求。” 除却在课外辅导的场景,在智慧校园的布局方面,阿凡题推出了面向中小学学校的智慧校园精准教学系统——慧学AI 。

　　它基于领先的人工智能技术∞提供“助教老师服◣务”,从学生作业练习、考试测评、作文批改等服务着手,利用智能设备轻松采集学生的学习数据,跟踪学生的学习轨迹,形成对学生、班级、学校的整体☆教学情况的“大数据库”。对学生而言,是辅导其个性化学习的好导师;对老师而言,是促进其精准化↘教学的好助教;对家长而言,是增近亲子交流的好帮手;如此为教育◆信息化2.0添砖加瓦,进一步提升教学效率。

　　阿凡题基于语音识别、语音合成、文字识别、图像识别、人脸识别等技术,赋能软硬件↙教学产品,实现更好的〇人机交互体验,不断深化人工智能与教育产业的交叉应用,逐步推进并实现课堂效果评价等关键场景业务升级,提升校园学习体验。

　　在人工智能与教育结合席卷全球的态势下,人工⌒智能与大数据技术为教育带来的改№变主要体现在人才培养、学习方式、教育治理三个方向上。如何把AI这样的」新技术和教育结合在一起,如何把AI技术▃赋能到提升学生、教师的效率上才是有着成功者基因企业真正关注的问题。