2月27日，全球领先的在线教育集团iTutorGroup在上海举行“新时代 新教育创未来”发布会，宣布与联合国开发计划署创新大使、世界首位机器人公民索菲亚达成战略合作。

　　未来，索菲亚将进入iTutorGroup旗下成人在线英语教〖育品牌TutorABC和青少儿在线教育品牌vipJr的在线课堂，担任学伴、助教、老师等多种角色，让学员“和索菲亚一起学”。

　　引入AI老师，解放人类老师生产力

　　机器人索菲亚诞】生于2015年，由美国汉森机器人公司(Hanson Robotics)制造。作为世界著名的类人机器人，索菲亚能表现出62种面部表情，“大脑”中的智能算法能够识别面部，并与人进行眼神接触。2017年，索菲亚获得了◎沙特阿拉伯政府授予的公民身份，并被联合国开发计划署(UNDP)委任为首位创新大使。

　　此次合∏作达成后，索菲亚将在在线课■堂上出现，参与师生交流互动，成【为学员的“学伴”。索菲亚的加∮入，不仅将显著增加课堂的趣味性，也能为学员起∩到很好的示范作用。同时，基Ψ 于海量的数据储备和强大的运算能力，索菲亚还能针对特定知识点为学员进行答疑、讲解，扮演人类老师的助教角色。

　　iTutorGroup创始人、董事长兼CEO杨正大表示，随着智能科≡技的深度运用，人类老师和AI老师能在未来的教育场景下各司其◤职、各尽其能。AI老师将承担“教”的部分，而人类老师可以从繁琐的“教”的工作中解脱出来，将更多的时间↓、精力用在与学生沟通，以及创造性的教学研究中，更好地从▆事“育”部分的工作。

　　除了加速“教”与“育”的分离，推动行业革新外，杨正大◣强调，“我们邀请索菲亚成为∞合作伙伴◣，正是希望让下一代有机会接触更靠近未来的教育，接触未来可能与每个人息息相关的先进科技。让索菲亚这个具有象征意义的形象，激发孩子探索未知的兴趣▂，唤醒他们认识未来世界的好奇心。”

　　深化AI应用，打造更优的教学服务

　　iTutorGroup一直强调，AI在教育场景里的应用方向是做到个性化，且是大规模的个性化。作为全□　球最早将AI应用到教育场景的企业，iTutorGroup早在2005年就推出了DCGS动态课程生〇成系统，并取得相关专利。

　　该系统针对超过3万份教材、2万多位老师和1.8亿人次的学习进程做特性分析，标注不同属性的标签。借助标签，系统自主帮助学员依据兴趣、背景、能力等●特质量身定制课程，在每一堂课中精准匹配最适合他的老师、教材和同学，真正实现个性化的小班课教学服务。

　　2018年4月，iTutorGroup引入人脸识别技术〖，将老师学♀生上课时的面部表情纳入了监测采集的范围，通过分析二者的情绪因¤子，更深层次地挖掘老师授课与学生上课的互动体验。课后数据被反馈回＠DCGS系统，并通过学员的评测来收集学习∩所得到的数据，进一步提升DCGS的精准度，使其更好地提供个性化且即时化的学习服务。

　　作为行业开创者，iTutorGroup拥有业内︻规模最大的产品技术团队，并在2017年成立AI教学研发中心，探索人工智能在教育场景的深♀度应用。杨正大强调，iTutorGroup将持续加大对AI的投资研发，以技术创新引领☆行业变革，将AI教育带入新的发展阶段。

　　据悉，iTutorGroup已经与美国南加州大学空间计算与信息学实验室就相◥关领域的应用研究达成合作意向。双方将基于庞大的教学数据，总结授课规律并应用于索菲亚的教学中。在未来的♀课堂中，以索菲亚为代表的AI老师将能承担系统性的知识传授工作，甚至独立开展教学，进一步解放人类老师的生产力。

　　iTutorGroup成立于1998年，是全球在线教育“独角兽”企业。公司旗下品牌包括TutorABC、vipJr、vipabc等，提供英语、数学、语文、编程→等真人在线互动课程。iTutorGroup先后获阿里巴巴、淡马锡、GIC、中俄基金、高盛、银翎资本、启明创投等知名企业和优秀机构投资。公司现拥有5000多名员工和3万多名▲老师，每年提供超过3000万堂㊣在线课程，服务人次超过1.8亿，客户遍及全球135个国》家和地区。