教育△信息化从1.0阶段迈入2.0阶段，建设过程面临着数字教育资源开发与服务能力不足、信息化学习环境建设与应用水平不高、信息技术与学科教学深度融合不够等多种挑战。
KXWELL围绕教育行业典型场景，包括教学场景、素质教育场景、文化建设场景，通过专业技术融合与№转化，定制研发广播级课程拍摄制作系统、广播级校园电视节目拍摄制作系统、广播级校园移动拍摄制作系统，配合技术支持及专业拍摄服务，以优质影像载体实现资料的留存、信息的传播，服务教育信息化建设发『展与应用。
广播级课程拍摄制作系统
系统设计旨在解决教育资源分配不均等，消除传统到线上教育迁移问题，全面服务教职人员及学生需求，可通过手动自动双模实现课堂教学精品课程拍摄录制∮，简单的操作轻松媲美专业摄像人员完成的教学视频，为现场及远程观者提供沉浸式教学体验。
广播级课程拍摄制作系统的应用，所制作教学影像资料①符合国家教育部《精品课程教学录像上网技术标准》，通过全智能图像跟踪模式实现现场自动化拍ㄨ摄，亦可根据需要随时可切换手动操作模式，保障精品课程稳定拍摄，导控集中管←理设计，只需一到二人即可独立完成全校主播教室精品课程的录制、编辑处理、发布等复杂的后▅期工作，保证高质量成片的同时解决人力资源不足等问题。
广播级校园电视节目拍摄制作系统
教育部《关于加强和改进高校校园文化建设的意见》指出，要发挥宣传舆论阵地在校园文化建设中的作用，校园电视台╱作为学校传播媒体的重要组成部分，在记录历史和文化传播方面发挥着重要的作用，为校园影视文化建设提供专业的创作平台，促进用户校园文化建设，加速校园人才养成，促进职教、高教〒创投就业。
广播级校园电视节目拍摄制作系统可实现电视节目实时制作、节目录制、网络直播、后期编辑，服务全项电视制作流程。KXWELL采用视频技术手段∏，综合利用专¤业技术，打造先进校园电视台系统，为校园电视台在融媒体时代的发展与应用进行重新定位，探索出更好的应用模式。
广播级校园移动拍摄制作系统
随着素质教育的全面〓推行，优质教学资源已不再局限于课堂，文化、体育等多种活动丰富着学生的校园生活，多种场景、多种视频拍摄制作需求应运而出，KXWELL容移播让校园内无论是精品课程录制、视频节目制作、文体活动记录都可以通过一套系统轻松搞定。
集有线、无线融合设计的容移播，配合电池供电及航空箱式设计，便于移动和现场∞快速搭建，避免了复杂的现场供电连接，摄像机控制、供电、视音频▲传输一体式设计，结构紧凑，开机即用，实现直播录播，说走就走！
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KXWELL化繁为简让拍摄更加精彩
打造全球化高品质的广播级智能化拍摄系统
