2018年10月27-28日，全国高校虚拟仿真实验项目建设暨在线课程应用教学研讨会议在北京理工大学隆重召开。会议旨在推进虚拟现实教学资源的开发应用▲及共建共享，强化以VR技术解决高等教育实践性教学难题。来自全国各地多所高校的主管部门领导、虚拟现实领∞域专家学者、关注虚拟实验资源建设的一线教师等共计150余人参与了本次会议！
大会由信息技术新工科产学研联盟-虚拟仿真实验资源建设委员会、教育部大学计算机虚拟仿真实验教学中心、教育部虚拟现实应用工程△研究中心、中国高校计算机】教育MOOC联盟等共同主办。中视典公司作为本次会议的虚拟现实技术支持单位携相关产品与一系列仿真实验项目解决方案隆重亮相！
教育部主管╳领导，北理工大学领导，新工科联盟副理事长兼秘书长等多位领导出席会议并致辞！
中视典副总经理李大硕先生出席会议并与嘉宾们一起探讨、分享了中视典以虚拟现实技术辅助高↑校各学科教学育人
现场展示的AR台等产品以及中视典与▓高校合作的虚拟仿真实验相关建设成果受到了与会嘉宾的密切关注！
高校建设虚拟仿真卐实验室，不仅仅是堆砌软硬件设施◣，更是要建立起本学科、本专业的教学方式，让学生通过仿真实验从不会到会、从理论到实践，从生疏到熟练！大会希望通过∑ 资源分享、技术融合等︻方式，让VR企业能够给高等院校虚拟仿真实验教学项目提供新的思路。中视典基于多年的行业经≡验，总结高校实验教学需求和遇到的问题，并基于高校理工科、文科不同的教学特点和教学目标，初步归纳了高校虚拟仿真实验室建设的两种常见形式。
理工科虚拟仿真实↙验室建设
以中视典全息理工教室为例的工科类仿真实训室常用形〖式
理工科虚●拟仿真实验室重视各种设备细节的1:1仿真和工作原理、设备流程的准确模拟以及学生动手能力●的训练，在建设过程中需要加强立体、交互、多人协同、创新空间、理论与实践结合等特点。以中视典为郑州电力高等专科学校建设的电力实训仿真实训室为例，中视典以三维显示大屏幕为㊣ 显示中心，以立体全息交互的全息台可视化】展示设备原理与相关知识，以大场景可视化的AR台展示工科实际应用情境，配合基于VRP定制的电力实训课程，完成高校电力专业学生实验与实践培训课程！
文科虚拟仿真实验室↓建设
以中视典全息商科教室为例的文科类仿真实训室常用形式
文科类虚拟仿真【实验室重视实际工作场景的模拟、历史瞬间的再现，管理工作流①程的仿真，以及学生各√种管理、辩证思维的训练，在建设过程中需要加强场景再现，角色扮演、实时交互等特点。以基于中视典虚拟仿真实训平台建设的宁夏理工学院商科实训室为例，教师基于AR台展示可视☉化商业情境，学生分◤组进行角色扮演和流程模拟，基于内置的真实企业数据库，让学生在训练过程中看到企业的核心业务，学习企业运营背后的逻辑和问题，强化商科管↘理思维！会议现场，不少法学、教育学、工商管理学、历史学等文科类教师代表表示，目前文科类虚拟仿真实验教▆学资源极其缺乏，中视典全息商科教室这种实训方法为文科类专业实训带来了全新的思路！
中视典致力于虚拟现实技术与产品的研发，中视〖典期望通过本届大会与更多高校交流，以校企合作等更多资源整ㄨ合方式，共同促进高校虚拟仿真实验资源建设与发展！更多资讯，欢迎致电400-668-1235联系我们！
