教育信息化近些年有哪些新发展、技术如何推动教与学模式的创新?5月5日，第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在北京农业展览馆盛大开幕。现代中庆作为教育信息化领军企业携中庆智课人工智能创新应用参展，为广大教育用户展示新技术、新模式，提高利用信息技术∞服务教育教学的能力。
25年来中庆与教育信息化相伴成长，始终坚持“用技术服务教育”。中庆人工智能和大数据技术与课堂教学应用相融合的解决方案——中庆智课强势来袭，更为丰富的々应用，全面成〓熟的体验，吸引众多参展嘉宾在中庆展台驻足。
课堂教学自带大数据的属性。中庆聚焦课堂教学，基于人工智能足够大的运算∴能力，从“教”和“学”两个维度◣出发，对师生的课堂教学行为数据进行实时采集、即时分析。教师下课即可查看自己的教学分析报告并和优秀教师授课数据比对，差距一目了然，促进教师专业水平提高;学生根据自身的学习数据，有↑针对性的进行个性化学习。两者的大数据为教学研究和数据化教研提供了科学的√数据支持，更科学地促进教学质量和学生学习质量双提高。
海量的课堂大数据使得教育评■价从人工评价变革为具有实证的数据化评价▃。课堂教学中，智课构建了师生互动、异地校际互动教学、课堂知识点评测等课堂整体管理功能。在中庆智课体验区，用户能亲身体验智课给教学带来〗的革命性↙变化。
当教研和人工智能结合又有怎样的惊喜?在湖南省教育信♀息化应用展区，荷塘区联合现代中庆打造新型教研模式。移动教研与人工智能相结合，开展区域级移动教研△网络听评课。系统根据分析数据为每节课自动生成分析报告，老师通过移动教研平台即可实现让教研实现线上线下实时教研，将传统的人工评价变为实证数据化教研。
目前，中庆智课已经在全国30个省市自治区的近四百所学校开始常态化应用。作为智¤课应用的典型案例，中庆展台展示了珠海金湾区依↓托智课全面推进师生应用，为教师的＠教和学生的学做好精准数据推送。
中庆智课让课堂评测有了实证的数据支撑，成为学习方式和教学方式变革的一份子，让更多的孩子享受高质量的教育，促进“课堂革命”的实现。
