“中国今后要变成一个强国，在各方面都要强，少年』强则中国强，体育强则中国强，推动我国体育事业不断发展是中华民族伟大复兴事△业的重要组成部分”。习近平总书记在北京考察冬奥会场馆和观摩运动员训练时强调，“普『及青少年运动、普及冰雪运动，既要强项更强，更要加紧补短板”。
2018年5月4日，“2017年度中国教育学会教育科研体育与卫生专项课题立项评审会”在扬州召开。中国教育学会张∮东燕副秘书长专程到会指导立项课题评审、课题中期检查和结题评审工作。扬州市教育局局长〓周应华、中国教育学会体卫艺司处办公室主任林珊珊、中国教育学会体育与卫生〓分会理事长杨贵仁等出席会议。
中国教育学会张东燕副秘书长
扬州市教育局局长周应华
中国教育学会体卫艺司处办公室主任林珊珊
中国教育学会体育与卫生分会杨贵♀仁理事长
随着《健康中国2030规划纲要》的颁布，体育教育信息化建设快速推进，冬奥会极力助推我国学校体育事业蓬勃发展，校园足球试点县(区)规范建设，体育特色学校在全国各地陆续创建。鉴于学↑校体育区别于其他学科的特殊性，绝大多数学校一直保持较高的关注▓度和较强的建设需求。
杨贵仁理事长在会上介绍，中国教育学会印发《中国教育学会关于征集教育科研体育卫生专项课题的通知》后，截至2018年3月20日，共收到29个省市自治区报送〒的404份申报书,涉及到健康与卫生、课程与教学、师资与▽条件保障、课余体育及综合理论五大领域。此次课题申报，突出了课题研↘究朝体育强国迈进的重点方向。主要研究方向为：1.举办2022年冬奥会对我国学校体育的促进; 2.校园足球试点县(区)建设规范与特色学校评价;3.《健康中国2030规划纲要》与学校卫生工作促进。
从本次的体育与卫生专卐项课题申报与评选可以看出，课程与教学、课余体育、师资与条㊣件保障等已经进一步成为体育领域的关注热点。涉及到体育教育装备的专题有近三分之一，包括《体育与健康教材》《教法理论与实践研究》《学校体育器△材配备办法研究》《学校体育器材标准研究》《学校体育器材信息化建设研究》《特殊教育学校体育器材研╱究》以及《学校体育设施设备配备、建设及管理研究←》等一系列课题。这些︼有关师资情况、场馆器材、经费投入以及体育教师待遇等条件保障要求，将会有力促进学校体育的蓬勃发展，得到专⌒家们的重视。
中国教育学会张东燕副秘书长在会上指出：今年年初，国务院颁布了《关于全面加强基础科学研究的↑若干意见》，对强化基础研究做了系统的规定。教育科学研究工作要认真落实国务院关于“加强基础研究系统部署”、“壮大基础研究人才队伍”等要求。体育与Ψ 卫生分会要系统谋划和加强研究，久久为功，不懈努力，为广大会员和一线教师搭建专业成长平台，使广大教育工∩作者从中受益，推动教育科『学为教育事业发展服务、为建设教育强国服务。中国学校体育科学大会、全国中小学体育教♂学观摩展示、三人篮球赛等▃等，都对推动学校体育的改革与发展，促进学生身心健康成长，起到了重要的促进作用。
据悉，本次组织课题申↓报，对于认真贯彻落实党的十九大精神和《国务院办☆公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》有关“开展理论和实践研究，提高学校体育科学化水平”的要求，以及对于提高学校体育与卫生科学化水平，都具有重∞要意义。同时，学会设立课题立项评审，也是意在为学校体育指引◣发展方向，将财政每年的投入，科学且合理地用于补贴区域内高校、中小学〓校的体育场地及设施建设。
