课堂上，学生们正用手机抢答老师刚刚发送的提问。答题结束后，授课老师第一时间便可了解答题情况，再根据数据分析,有针对性地进行提问和解疑答惑，这是《马克思主义基本原理概论》课堂上的一幕。本学期开始，易班“云平台”正式走进东华大学思政课堂，助力打造全新的师生学习共同体，让课程思政“活”起来。
面对网络“原住民”95后大学生，如何运用新媒体新技术更好地丰富课程内容，是每一位思政课教师需要思考和解决的问题。针对新媒体环境下大学生更加注重互动体验的认知特点，东华大学探索通过易※班思政课“云平台”实现学生自助签到、课堂提问、师生互动、课下资料共享和交流等智能教学功能，构建了功能强大的师生共享教学课程资源库，极大地调动了学生的学习积极性。
“在讲到‘矛盾’这一概念的时候，老师通过易班‘云平台’发布题目，大家踊跃参与抢答，这种方式让平时上课不∏敢举手发言但又想表达自己观点的同学有了更多的表达机会。”东华大学理学院2016级学生孙皓淳课后谈到，易班“云平台”让课堂更加有趣，极大地提高Ψ 了同学们参与课堂的积极性。
近年来，东华大学充分发挥易班平台资源优势，深入推进课程思政教学改革，使线下课堂通过易班延伸网络育人功能。目前，学校有180余位任课教师长期驻点易班，建有不同类型“名师工作室”47个，其中博导、教授占70%，东华大学网络育人同心圆逐步形成。
