为贯彻落实创新▅驱动发展战略，发挥STEM教育在促进科技创新和提高国家竞争力中的基础性和先导性作用，9月24-25日，江苏省教育科学研究院在南京召开江苏首届STEM教育大会暨省基础教育前瞻性教学改革重大项目推进会。来自江苏╱省教育厅、江苏省科学技术协会、江苏省青少年科技中心、江苏省电⊙化教育馆、江苏省教育装备与勤工俭学管理中心、各设区市教︽科院(教研室)和全省269所STEM项目试点学校的近700名代表出席了本次会议。
教育部基础教育课程教材发展中心教学处莫景祺♀处长出席活动开幕式并发表讲话。他指出STEM教育具有重要的战ξ 略意义，在促进社会经济转型、教育的多学科融合、人才培养模式和评价方式的变革方面都具有重要作用。
省教育厅朱卫◣国副厅长在讲话中强调，STEM教育是国际基础教育发展的潮流，推进STEM教育，对于我省深化基础教育课程改革、改变教学方式、变革深层的教育文化具有重要意义。他希望全≡省各地要抓住机遇，开拓进取，在学习借鉴发达国家↓STEM教育实践经验基础上，努力探索建↘立具有江苏特色的STEM教育体系。
与会代表分别在南京市逸仙小学附属幼儿园、南京市北京东路小学、南京外国语学校现场考察了三所学校的STEM教育场馆设施，观摩、体验了STEM教育的课堂教学，分别就STEM教育的整体推进№》、课程开发、教学设计等问题等展开了热烈的讨论。
据悉，STEM是科学、技术、工程和数学四门学科英文首字母的缩写，STEM教育强调多学科的交叉融合。江苏STEM教育协同创新研究中心成立№于2016年11月，由江苏省中小学⌒ 教学研究室、南京师范大学等共同创办。STEM课堂强调培养学生的设计能力▅、问题解决能力以及批评性思维能力。
