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                导语

                智慧教育即教育信息化,是指在教▲育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教∮育现代化,用信息技术改变传统模式。随着人工智能、云计算、大数据等技术对教育的〓深入影响,教育领域正在走向智能化、交互性、创造性,技术正在推动教学方式的变革,智慧教育正◥在一步步变为现实。

                政策引导
                7月20日,国务院刊发了《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》)。《规划》中指出,人工智能发展已经进入新的阶』段。中国在人工智能的发展不仅逐渐成为国际竞争的新焦点,同时,也给经济发展提供新∏的发展引擎、为社会建设提供新的机遇。而教育作为立国之本,也被作为重点领域提上了日程。

                实施全民智能教育项目,在中小学︻阶段设置人工智能相关课程,逐步推】广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏▲的开发和推广。支持开展人工智能竞赛,鼓励进行形式多样的人工智▂能科普创作。鼓励科学家参与人工智能科普。

                鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教々育内容,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,重视人工智能与数学、计算机☉科学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合。加强产学研合作,鼓励高校、科研院◥所与企业等机构合作开展人工智能学科建设。
                智慧教育
                如今,有关“人工智能对教育的变革”已经成为行业的热点话题。那么,AI+教育究竟如何实现,具体的落地◢形式又是怎样的? 9月11日,在无锡师范附属★小学,一场OKAY教育的智慧课堂经验分享会,让来自全国各地的中小学教师近距离感知了智慧课堂在实践教学中的应用。
                智→能机器人属于STEAM中的一个分支,在整个素质教育中占有很大一个板块,其所提倡的在“玩中学,做中学”的创造思维理念契合了现在的教学方向。与此同时,伴随二胎政策的放开将带来每年的新增出生人口,未来教育类的机器人也将成为学校和家庭的教育帮手。
                图解
                深度解读
                在K12领域,煦象专门开发了“大象创新教室”专注于将“STEAM”理念结合3D打印等新技术应用到教育行业。着重ω于培养学生“无法量化的能力和素质”,利用创客教育有力塑造学生综合素质和创新能力。
                面对老师的“拒绝”使用,已经适应了终端学习的学生说出了自己的不解:如果使用平台,可以完成属于自己的作业,作业量会更少,为什么老师仍然要布置一张张的试卷作业?并表示拒绝做题。
                9月21日, 2017中国(南京)未来教育与智慧装备展览会暨“未来教育:智慧校园高峰论坛”在持续了3天的盛装展示和思想碰撞后,终于来到了帷幕落下的一刻。未来教育已经成为中国教育前行的目标,智慧装备即将引〖领我国校园变革的当下,智慧教育是一个全新的开始。
                《人工智能规划》下达,要求学校在中小学阶段开设相关课程。中小学生要↓怎么学人工智能?推行这一项规划有什么作用?学STEM课程到底学什么?外滩教育拜访华东师范大学软件学院副教授张新宇,听听他如何看待这一话题。
                近日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人◎才,形成我国人工智能人才高地⊙。
                在人才培养计划中,全面的智能教育〗不可忽视。通过开展智能校园建设,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用,建立以学习者为中心的交互式教育环境,提供精■准推送的教育服务,以期实现日常教育和终身教育定制化。
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