micro:bit 是一款由英国广播电视公司(BBC)推出的专为青少年编程教育设计的微型电脑开发板。2016年3月-6月，micro:bit在英国全线铺开，BBC在线上线下配套了大量的项←目教程资源和↓活动，每一位7年级的在校学生(11-12岁)都能※免费获取一块micro:bit开发板用于编程学习，受益的学生数量约有百万。BBC希望通过micro:bit驱动青少年参与到创造性的硬件制作和软件编程中去，而不是每天沉浸在各式的娱乐和消费中。
BBC为何如『此重视micro:bit ?
在STEM教育盛行全球的时代，BBC作为英国的国民支柱，凭借其强大的媒体力量帮助整个英国推进STEM教育也是在情理之中。不过此次的重点不仅仅在于BBC对micro:bit的推广，更在于这块只有信用卡一半大小的编程教◢育硬件，是BBC联合29家公司和机构共同打造，这其中包括多家全球顶级科技公司：
2016年9月，非盈利组织Micro:bit教育基金会宣告成立，并负责micro:bit在全球范围内的运营推广。基金会CEO Zach Shelby表示：
“micro:bit是BBC这30年来寄予期望值最高的♂教育项目。在上世纪80年代，BBC Micro微型电脑将整个英国带入计算机时代，而这一次，BBC将通过与29个组织的合作，将编程教育推广到全球每ζ 个国家。”
在国内，DF创︾客社区已率先加入到micro:bit的全球生态体系建设，成为micro:bit全球生态平台合作伙伴之一。
Micro:bit已在英国推行一年效果如何?
自2016年3月至今，micro:bit已在英国等地推行了一年多，它的用户体验如何?BBC试图通过micro:bit编程学习培养数字下一代的目标能否实现?为此来自伦敦国王学Ψ院的学者，在对英国15所学校的在校师生进行」面对面访谈后，发布了一篇专业研究报告《酷炫地创造——小☉学生们对BBC micro:bit的使用体验》。
研究主要聚焦在用户感知，设备使用中可能的障碍和促进因素，配套资源利用情况，以及在泛学科(多学▓科融合)应用四◥个方面。结果发现，硬件的可触摸性(实体感知性)对于激发学生兴趣，帮助学生理解编程和电子产品制作方面起着相当重要的作用。
90%的学生认同「“任何人都↘可以用micro:bit进行编程”;86%的学生和85%的老师认为◥micro:bit让信息科学课程变得更加有趣;80%的使用者认为编程并没▓有想象中那么困难;愿意将计算机列入在校学习课程的学生比例由36%提高至45%，其中，愿意将计算机列入在校学习课程的女生由23%提高至39%。
在跨学科应用方面，除了将micro:bit应用于STEM教育(科学，技术，工程，数学)四大学科，有很多老师在艺〗术，纺织，体育课上进行尝试：将LED灯缝制在衣服上;增加录音模块辅助语「言学习中的发音矫正▅;在体育课上利用加←速度计进行跑步数据追踪......
如果我是教师▓，我该怎么教?
如果我是学生，我该怎么玩?
Micro:bit开发板尺寸虽小(5cm X 4cm)，但集成了种类丰富的电子模块：5x5 LED显示屏，两颗可编程按【键，加速度计，电子罗盘，温度光线传感器，蓝牙低功耗等。
micro:bit可以通过鳄鱼夹与各种电子元件互动，支持读取传感器数据，控制舵机与RGB灯带，因此能够轻松胜任各种编程相关的教学与开发场景。此外，micro:bit还可以用于编写电子游戏，声光互动，机器人ω 控制，科学实验，可穿戴装置开发等。为了增加micro:bit的可玩性，DFRobot还专门开发了micro:bit扩展板，帮助孩子与乐高积木结合快速搭建电子项目。
编程工具
JavaScript Blocks Editor
支持微软开发的在线图形化编程工具，编程环境基于Web服务，无需下』载本地编程工具。
Blocks Editor可以在Windows，MacOS, IOS, 安卓系统下使用，同时支持移动端无线烧ω 录。比如，你可以用ipad对micro:bit进行编程。
MicroPython
MicroPython就是运行在单片机上的Python。Python在国外是一门非常热门的编程※语言，近些年在国内也被发掘与〇追捧， Python的开放、简洁、黏合正符合了现发展阶段对大数据分析、可视化、各种平台程序协作产生了快速的促进作用。
Scratch
目前micro:bit与Scratch编程的课程资源还在更新中，推荐使用前两个编程平台。
micro:bit VS Arduino
micro:bit是否将取∏代Arduino在创客教育领域的地▂位，还有待时间检验。但相比与Arduino，micro:bit具有免安︾装驱动，电子∮模块集成度高，支持时下最热门的多种编程语言等多项优势，节省了教学资源成本的同时大大增加了可玩性㊣ 和拓展空间。
课程资源
mirco:bit官网上提供了超过200个项目实◤例，涵盖各个应用场々景。为了增加micro:bit的娱乐性，BBC在英国本土推出了直播课堂《Doctor Who and micro:bit》，以及“机器人替代教师”系列专题视频，将micro:bit与当下最热门的机器人OhBot， Marty，Ottobock，Pepper，Meccanoid等结合。
微软MakeCode团队专△门为micro:bit开发了Blocks Editor在线「图形化编程平台，并结合设计思维编写了这份14周的入门课程。课程面向6-8年级(11-14岁)的学生，帮助他们更好地理解信息技术▆的概念，通过动手制作实现创新创造。课程对在校教授“入门信息技术科学”的老师也可提供借鉴。
DF创客社№区作为全国首家参与micro:bit全球生态体系建◥设的中文社区平台，除了▆沉淀优质教程内容，还有多位老师在平台上分享使用micro:bit制作的项目及使用体验。
DFRobot(全称上海智位机器人股份有限公司)，是全【球最大的开源硬件提供商之一，自2008年创立以来为超过231个国家和地区的创客和创客教育提供开源硬件，旗下拥有蘑菇云创客空间，DF创客社区，创客嘉年华三大品牌。
