6月19日下午,在六十五中的校礼堂里举行了“植根世遗，传承文化”世界遗产教育成果汇报展示。他们或表演具有中国传统文化意境的舞蹈《篆?意》，或用◆中英双语进行导游演讲;他们或展示故宫建筑凉亭的修建工艺，或用精湛的茶艺表演传递中〒华传统文化的气卐息……六十五中的同学们用自己独有的方式向与会嘉宾展示着学习成果。
北京市第六十☆五中学校长卜海燕介绍学校世界遗产教育情况
活动现场，六十五中卜海燕校长也对学校世界遗产教育十年来的发展及成果进行了简要介绍。
据介绍，为了使学校广大学生感受中华文化的ω价值和魅力，增强保护和传承文化遗产的责任感，学校将每年六月的第三个星期一定为学〗校的中学生世界遗产▃日。从2007年开始至今，学校已经成功地举办了十届中学生世界遗产日。
六十五中学学生用中英双语进行导游演讲
非遗促进会艺人现场表※演传统技艺泥塑
学校不仅充分利用身边的资源，以教育教学为主渠道，将课内和课外相ぷ结合，开设了《故宫系列校本课程》、《我们的世界遗产》、《茶文化与修养》、《剪纸》等选修课，在学科教学中渗透世界遗产与民族文化教育∞内容。学校还以世】界遗产资源为载体，把学校课堂搬到遗产地开展教学，建立世界遗产教育基地，学生可以通过参与社团活动、研究性学习、社区服务、社会实践活动等参与其中。
六十五中学学生学习传统技艺脸谱描绘手法
在19日下午的活动中，学校还邀请︽了北京14位非遗促进会艺人在操场现场表演、制作传统手工艺品，有草编、风筝、毛猴、剪纸、兔爷、麦杆画、料器、水晶花、面人、泥塑、糖画、风车、中国结、拉洋片。
据了解，从今年5月中旬起，六十五中的第十一届中学生世界█文化遗产日系列活动就已经开始。在此期间学校组织了世界遗产地“故宫”综合实践实地考察、“世界遗产，十年传承，与你同行”中英双语导游演讲比赛、参加第九届全国青少年文化遗产知识大赛等很多丰富多彩的活︽动。
