在学习生活中，与思政教育有关的课程往往是学生最没有兴趣的，因此教育工作者们也在不断地探寻新方法来使思政教育变得有趣起来，而VR教育作为一个新兴教育模式，是否能与思政教育有机结合起来呢?
近日第十届全国职业院校技能大赛正式拉开帷幕。天津◣中德应用技术大学举办的一场“VR(虚拟现实)技术创新大学生思想政治工作竞赛”同样热火朝天。
在现场可以看到参赛选手正在以“井冈山革命精神”为主题，利用★虚拟现实技术将革命故事制作成交互式的三维动态视景和仿真。
该校▲艺术学院一位教师告诉记者，参赛学生在本次表演赛中通过预先提供的模型素材，利用虚拟现实制作软件搭建一间红色主题的展∞示厅，使用者可以以第一视角在展厅中任意行走、浏览，以加深对党领导革命光荣历史的理解。
VR(虚拟现实技术)在大学生思想政治工作中的应用，使得思政工☆作不再是简单的“我讲你听”，而是充分发挥学生的积极性，把被动学习变为主动学习，把单向传递变为双向互动，把主要用“心”学习变为“身心”并用。发挥VR(虚拟现实技术)的优势创设新的思政工作学习情境，将会实现由◆“教师为中心”向“学生↙为中心”转变，从而激发学生的学习兴趣，提高教学实效。
