信息发布方案描述:
随着科技的发展，学生的生活被各种科技所包围，来自互联网的冲击尤为巨大。学生们在网上习惯了各种绚丽的科技和视觉效果，他们♀也会希望学校能给他们带来同样的感觉，不会使现实和虚拟脱节。综合信息发布系统集网络视频、电视接收、媒体播放、字幕新闻以及图文信息为一体，提供基于“视觉展现”为目标的信息发布☆解决方案。所有需要发布的媒体数据，包括视频、照片、文字，以及其他有关的内容，在服务器端按照需要的时间顺序进行编排，制作成播出列表推送到每一个接收的终端，由接收端将这些分离的信息，按照在服务器端所指定的播出版式，合成最终的显示ω 内容，显示在屏幕上。
⑴ 多种媒体播放方式
发布的内容可∮以如下
电视接收、网络视/音频流、媒体文件、数码照片、平滑字幕◆三维效果渲染。
以上这些众多的媒体类型可以单独显示，也可以将它们有机地组合在一起，以更加丰富灵活的方式播放显示出来。
⑵ 灵活的视觉表现形式
可以放置◣多个接收端，可以采用不同的终端显示不同的媒体类型、内容和版式，实现及其个性化的设置。
⑶ 拍照上屏
对于有些型号的单反相机，在安装了特︾殊的无线手柄以后，将数码照片在几秒钟内通过无线网络传送到信息发布的屏幕上，可以为领导参观和大型活动提供即时报道╳和展现。
不仅如此，除了这些相对专业的相机以外，对于使用移动无线设备所拍摄的」画面，系统也提供这样的■“拍照上屏”支持。
⑷ 移动动态信息插播
举行会议或者活动时，摄像机或手机等设备拍摄的视频，照片还是文字都可以第一时间通』过推送服务器发布到系统上，更好辅助会议或活动的进程，添加高科技成分。
⑸ 手机上传
通过智能手机可以将教█师或学生拍摄的视频或照片，普通手机的文字短信发送到系统，经审核后发布到屏幕上，增加学生间的互动，增强学生对学校的∏归属感。
⑹ 交互式信息查询
对于屏幕上正在△播出的内容，无论是视频、照片还是文字，在需要的时候，都可以通过手指触摸屏幕的方式来暂停▽它们的播出，并且可以〖随意地对其进行前后搜索，以倒放或者快进到期望的内容点。互动方式方便了学生快速查看信息，同时增加←了观看的趣味性，能更好的将屏幕展示的内容传递到学生中。
⑺ 接收〗端电源控制
每一个接收端的电源，在服务器端都可以单独控制其开关状态，在电源∑关闭状态下，信息接◣收端以及其所连接的显示屏的电源，将与220V市电从物理上彻底断开，从而从根本上保证了系统的安全，也降低了能源消耗。在学生上课▼，无学生▲流量和低密度的情况下，轻松控制每个屏幕的电源。
