百度发布ξ 的《中国互联网教育行业趋势◥报告》数据显示，中国在线教育行业继续保持了稳健的高速增长，增速列全行业第三位，仅次于信息服务业与电子商务行业。预计17年在线教育行业总交易额将突破2000亿人民币，并将随着技术手段的进步依█旧保持高速发展。
在国内互联网行◇业人口红利逐渐消失的大背景下，在线教育行业稳定的增长速度已经能够说明了市场对其的重视程度以及日益增长的庞大教育需求。相比▓于国内互联网用户增速仅为个位数的现╳状，自13年以来在线教育用户保持了17%的年复卐合增长率，预计2016年用户数量将突破一亿人，但对全部网民的渗透率仅为15%。考虑到10-40岁年龄段之间的人群占总网民比例高达75%，可以预计未来随着经济√与产业的升级带来的对人口教育程度需求的提高，在Ψ 线教育这种资源丰富并且获取门槛极低的方式将会保♀持增长:粗略计算若未来在线教育市场对上述年龄段人群渗透率达到30%，相比现在也将会产生5000万的增量用户。
在线教育行业的细▅分领域中，高等教育、职业教育与语★言培训分别占到了前三位的份额⊙，而投融资分布中目前市场占比仅4.2%的K12教育成功“逆袭”到了第二位，占比24.8%，桔子雷达数据也显示，K12教育成为了投融资最火热的子领域▽，累计投资金额已超100亿元。预计未来的在线教育行∞业将会借力资本，继续发力职㊣ 业教育、语言与K12教育，而高等教育由于专业程度高、领域分类过细导致市场较小，后续增长乏力。
世界范围内，欧美印市场ζ 由于语言教育相对需求较小，在线教育主要以高等教育㊣、职业教育和K12教育为主。不同于♀国内，美国在线△高等教育一直火热，不仅商业机构，高等院校也积极开放在线课程，更是有△超过2/3的院校提供了在线学位的授予。与国内环○境相似的日韩在线教育也具有特色：韩国最大的教育出版集团YBM自2000年便开始了数字化，而传统语言线下教育公司也积极与三星合作开发在线学习系统软硬件;日本在线教育公司公︽司Langrich更是因为巨大的市场⊙潜力而被美国远程教育公司EnglishCentral收购。
