职业教育绝对是今年两会的教育热词，除了和职业教育相关的提案、议案和建言，李克强总理在政府工作报告中也明确提出要大力发展职业教育，科技部长万钢还用“工匠精神”这个传统的词汇诠释职业教育的真正内涵。

　　职教行业投入不足 改革前沿深圳也不例外

　　中国制造要在经济转型中浴火重生，乃至追赶日本制造、德国制造的高度，打造出一张拿得出手的名片，少不了职业教育培养出的“大国工匠”。在笔者看来，我国职业教育最大的问题是投入不足，政府在职校生〓身上的生均经费投入不及本科生的一半，有的甚至还存在拖欠支付的情况。援引《2015年全国教育经费执行情况统计公告全文》的数字：2015年，我国各级教育生∩均公共财政预算教育事业费支出情况中，全国中等职业学校为8784.64元，全国普通高等学校为15591.72元，普通高等学校支出几乎是中等职业学校的两倍。由此可见，相比传统学历教育，职业教育在资金上的劣势是比较明显的。

　　但与此同时，当下◣技术人才的供应不足，已经使劳动力素质滞后于我国经济转型，以改革前沿城市深圳为例，作为中国的科技高地、人才高地，深圳在中国制造业此轮转型升级中也处于龙头地位，但深圳制造业在两个方面都存在人才短缺，一是技能经验的一线装配技师、电控工程师等技术工种，二是创造性的设计师等高端人才↑，前者需求量大，缺口也尤其大。

　　事实上，深圳缺技术人才也不是一年两年了，而ζ是一直都缺，这样的局面促使深圳政府对职业培训的重视程度远超过国内其他城市。深圳是国内最早完成职业培训地方性立法的城市。早在2000年，深圳就颁布了《深圳市职业培训条例》，后又将农民工的技能培训纳入城市发展规划，用制度保障劳动技能培训∞行业的发展。现在，深圳已经♀建立起了一个政府统筹指导，以企业培训为主体、公共实训为骨干、技工院校为依托、民办培训为补充的农民→工培训体系。甚至由政府买单，让在深就业农民工参加技能提升培训。近期，深圳又出台了“最高可达6400元个人职业培卐训补贴”的政策，进一步提高对职业培训的补贴力度。但尽管如此，仍然有大部分的职业教育培训学员还是无法享受到政※策的支持，据了解，深圳一些教育机构也会自己掏钱出来为学生减轻负担，但毕竟学校的能力是有限的，真正期待的，还是社会▲资本的引入。

　　虽然随着政府的重视程度提高，深圳的职业教育的状况正在慢慢改观，但远水不解近渴，职业教育的↙体制性改革还需要一个过程，由官方出面主导的补贴政策一者力量毕竟有限，二者无法全面覆盖。而存在这样的问题，就凸显了社会资本引入的重要性。相比之下，笔者更看好社会资本力量介入对职业教育的支持。

　　金融力量弥补人才短⌒缺 互联网金融催化职教行业蜕变

　　金融是实体经济的血液，未来也会成为职业教育产业和工匠精神」的摧化剂。而在众多社会资本中，最有资格和实力为职业教育市场注入活水的无非是传统金融机构，但在传统金融业内却一直不算看好这块市场。究其原因，一方面，是缺少途径和技术去挖掘、掌握职业教育人群的征信数据，我们简单梳理一下过往印象中的职业教育目标人群——刚毕业还未有雄厚财力的学㊣　生、暂时没有固定收入】的待业人员、想获得专业技能的农民工等等，由于对这些群体的征信数据掌握不足，导致职业教育市场在传统金融机构眼中是一块“风险大、投资大、回报少且周期长”的烫手山芋。

　　但事实也许并非如此，互联网金融机↓构的加入，为社会资本注入职业教育提供了新的思路。 众所周知，互联网金融的本质价值是“普惠”，而其核心竞争力就是将互联网、移动互联网技术应用于金融服务之中，降低金融服务的门槛、扩大金融服务的范围，提高全社会的资金利用效率，从而降低金融服务成本，使得金融服务的费用越来越低。面向传统金融不具备优势、不愿意涉足的职业教育市场，互联网金融却能够①运用传统金融不擅长的计算机、移动终端，依托大数据、云计算等技术形成扁平化、小微化网贷平台，详细披露借款人情况及资金流向，有效改善信息不对称的问题，高效率撮合借贷双方达成合作。这样的模式极有可能颠覆目前的金融发展☉模式与服务模式，让市场◤配置资源的效率更高，风险控制的能力更强，由此，金融服务的覆盖面也会更广，服务◣效率提升、成本减少，最终既能保证为职业教育市场ぷ服务，又能实现金融机构的收益增长。

　　以深圳为例，虽然深圳有千亿务工人员，但据专╳项调查数据显示，由于受教育程度较低，缺乏专业技能六成多认为在深圳找工作并不容易。被问及∴是否愿意参加职业技能培训时，尽管只有31.5%的农民工表示自己的工作需要职业资格证，但仍有超9成表达了参加职业技能培训的强烈意愿。而另一个数据显示，在新生代农民工∩中，将收入用户学习培训的仅34.2%，子女教育、回家盖房等其他更迫切的需求，导致他们在职业教育上的投入非常有限。前文也已说▓到，虽然政府已经提供了面向深圳职业教育整体的支持政策，但是需求和资金缺口仍然很大，而传统金融机构由于难以获取√职教人群的征信数据而迟迟不肯进入这个市场，不过近期百度金融推出的面向职业教育机构的教育信贷服务，让人们看到了职业教育引入社会资本后的可能★性，百度利用其互联←网公司的数据储备与处理能力，可以在控制风险的基础上，覆盖更多在传统金融机构缺∑　乏信用记录的〇人群，而这部分人群恰恰就是职业教育的主流，百度通过教育信贷支持资金实力有限的中小职业培训机构，一方面通过教育▽信贷去减轻学员学费压力，另一方面，也为培训机构拓展生源、提高销售转化，最终提升职业教育行业的整体竞争力。

　　职业教→育可以说是培养工匠精神的主力军，但要在更大范围内发挥他们的作用，吸引更多的学员投身其中完成工匠的历练，都需要百度这样的金融巨头的助力。这样的做法如▼果能不断延续、复制下去，最终可以实现的结果是，一方面大量的技术人才被培养出来、进入生产领域的同时，职业教∑育的整体水平也就随之提升了，这样，职业教育的社会认可度会加速提高，由此会形成正向的反馈和循环;另一方面，作为职业教育中的一股最有活力的力量，中小培〗训机构借教育信贷的东风发展壮大后，围墙内的传统职业教育也会在竞争中变革，这样全国层面的职业教育体系就能加速完善。需要强调一点，传统职业教育现在仍然是职业教育的主力军，这个由教育部主导的体系还比较封闭，企业、行业参与还非常有限，而体制自身的变革又需要时间，因此，外部力量的参与、推ω　动乃至倒逼，对于其变革的加速意义非常大。

　　往近了讲，深度挖掘职业教育的潜力，就是为中国的经济转型寻找动力。往远了看，当像】百度金融教育信贷这样的社会资本力量越来越多地参与●到教育领域，职业教育的深度变革也是可期的，其对中国社会、经济结构的重塑必然是深刻的。而可能◥只有这样，中国制造的招牌才能以工匠精神之名重新被擦亮。