教育信息化是促进教育公平，提高教育质量的有效手段和重要载体。今年以来，金乡县大力推进教育信息化建设，数字教育资源不断丰富，信息化教学应用不断拓展，教育教学网络体系初步形成。

　　教育信息化基础设施建设实现新突破。教育网络升级扩容完成，校园网络传输能力达到5M以上，系统办公、政务处理等全面提速。立足强大的县级网络中心，义务教育段的1247个班级实现课堂实时监控，建立了县、镇街中心校、学校对班级管理的信息化网络。同步加强新型实验室和高端信息技术♀设备建设，新增小学探究实验室5个，智能录播室7个，全县实验室规范化学校达到90所，居全市第一。

　　优质数字教〇育资源共建共享实现新突破。大力建设县优质教学资源库平台、开设金乡▲教育网络电视台∴、推动数字化校园平台建设、加强视频监控系统建设、加快“学习空间人人通”平台建设、开展网站群系统建设及开发在线学习、考试、监测等七大平←台建设，利用平台终端和信息网络实现公开课网络展示、分片教学研讨、资源共享、互动点播等功＠能，打造了“智慧教育”，建设了全覆盖的课¤程资源体系。

　　教育技术能力和应用能力实现新突破。开展仪器管理和实⌒　验技术培训，组织100余名仪器管理和实验技术人员参加济宁市小学科学骨干↓教师实验技能提高培训班。组织微课制ξ　作培训，举办34场微课☆制作培训班，熟练制作微课的人数达到2000人。通过录播技术和维修技术现场教学培训，为每所学校培训1—2名电教设♀备维护维修技术人员。同时，在全县各级各类学校开ω展“新助老1+X”活动，举办15场“老教师教育资源培训”，全面提升〗了中小学教师的信息技术应用能力。