为了加快推进“优质教育资源班班通”建设，提高信息技术与音乐学科之间的深度融合。柴桑小学在开展全体音乐教师“班班通”教学应用微课展示活动，共有五位教师的微课进行了展示。大家通过“班班通”形象直观的特点，打造更加生动、趣味的音乐课堂。同时选出两位音乐教师的微课参加江西省第五届“班班通”教学资源应用评比活动。
柴桑小学此次开展的音乐教师“班班通”教学应用微课展示活动，进一步提高了音乐教师的信息技术应用能力，充分发挥了“班班通”设备资源在课堂中的应用效益。
为了加快推进“优质教育资源班班通”建设，提高信息技术与音乐学科之间的深度融合。柴桑小学在开展全体音乐教师“班班通”教学应用微课展示活动，共有五位教师的微课进行了展示。大家通过“班班通”形象直观的特点，打造更加生动、趣味的音乐课堂。同时选出两位音乐教师的微课参加江西省第五届“班班通”教学资源应用评比活动。
柴桑小学此次开展的音乐教师“班班通”教学应用微课展示活动，进一步提高了音乐教师的信息技术应用能力，充分发挥了“班班通”设备资源在课堂中的应用效益。
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