一、推进教育均衡发展，优化学校布局调整规划和基本建设规划。为偏远农村学校优先安排基本建设项目，优先配齐图书、教学设备、音体美器材等，并加快信息化建设，全区“班班通”配备班级达540个，占67%。牛佛镇中心校、何市镇中心校、回龙镇中心校、新店镇中心校、江姐中学教职工公租房建设有力有序推进，永嘉♂中学新建食堂、扩建运动场，庙坝镇中心幼儿园新建和永嘉乡新房小学迁建已启动建设程序。
二、深化课程改革，优化教育教学质量。开展教育信◤息化与课堂教学改革的深度融合，组织1770名教师参加教育部“一师一优课，一课一名师”网络赛课活动，完成1548件课件和456节课◆堂实录。组织参加省、市教育科研成果推广观摩活动3次，立项区级课题27项、市级微型课题70项、区级微型课题169项，开□题市区课题10个，结题区级课题2个。基本做到全区校校有课题，增强了课程改革的针对性和实效性。
三、注重素¤质提升，优化边远农村师资建设。深入实施“教师专业素养提升工←程”，组织350名教师参加全国第一轮信息技术能力提升培训且全部合格，开展第九届区级骨干教师培训12次，培训教师300人次;深化教师“区管校用”改革，促进区域教师常态流动『，安排100名教师参加区内支教援教。一、二、三、四类偏远学校教师分别执行112元/月·人、150元/月·人、240元/月·人、365元/月·人的农村生活补贴。
四、注重统筹协调，优化发展校外教育。开展留守学生之家→创建工作，全区学校均建立留守学生之家，何市镇高庙小学等10所学校成功创建市星级留守学生之家;加强杰克森关爱中█心管理，制发《关于进一步规范自贡市大安区杰克森关爱中心↓教育教学管理的工作方案》，明确了关爱中心、十三中、职能股室工作职责，为99名儿童常态化开展关爱、管理和教▼育工作;开展市级“乡村学校少年宫”创建工作，鸳鸯学校等3所学校成功创建，全区建成市级“乡村学校少年宫”6个;加强社『会实践基地建设，建成〖实践基地5个;加强心理健康教育建设，全区学校均建立心理健康教育咨询室，从业人员具←备心理健康教育资格。
