“我们培养青少年曲棍球运动员只有一个宗旨，训练的同时◇更重视文化学习。”女曲国少队领队、扬中一中书记的陈华在介绍扬中一中的教育理念时这样说到。
最初的时」候，陈华在江苏扬中市的一家体校工作，当时选拔运动员十分困难。因为体校的学习氛围不够浓厚，家长担心孩子进了体校，运动成绩出不来不说，还耽误了文化课♀的学习。因此在2000年时，陈华想到将体校和扬中一中合并的办法，但当时一中的校长并没有同意，陈华也只能勉强维持着体〓校的生源。
这样一拖便是6年，恰逢扬中市在※2006年承办了一个全国青少年比赛，“当时队伍比较少、女◥子比赛只有12支队伍，那一年经过好好抓我们拿∴到了普通中学组的第一名，拿到冠军，领导们非常重视。”陈华说。扬中一中的校长∏在观看了曲棍球比赛后很感兴趣，也想办一个体⊙育班，这个冠军也成【为了两校真正合并的催化剂。
但是在当时，孩子们也没有接触过曲棍球这项运动，如何培√养兴趣呢?陈华想到了一个好办法，他从学校里那些①练田径和网球的队员中，选择一些优秀的学生去学习打曲棍球。并且学校从政策方面鼓励曲棍球发展，也让教练可以有优先挑ㄨ选队员的权利。同时在※一些小学，从3年级开始就在体育课中融入曲棍球的训练，从小培养兴趣。
“孩↓子最主要的是兴趣，那么家长看重的则是出路。”体育特长生♀要比普通学生放更多的精力在训练上▆，但是陈华认为，文化教育也绝对不能丢。“我■们的体育生每天都是8节文化课，加两小时的训练。并且上课时主张○‘精讲多练’，识点可以适当少讲一点、进度适当慢一点，但是每次⊙都把讲的东西夯实了。因为运动员跟其他班级的学生不〗一样，人家是回去以后加班加点，运动员晚上9点钟之前就卐要睡觉、第二天还要训练和学习，课堂前35分讲新内容〗、后10分钟练习，堂堂练、堂堂清、精讲多练，这样效果ω 非常好。”
从以前的只抓训练，到现在的体教结合，扬中市已经摸索出了一】套很成熟的青少年训练方法。全面贯彻“以学为主、学训结合、打好基础、全面发展”的宗旨。多年来为江苏省输送¤了大批优秀的青少年曲棍球运动员，扬中一中已经成为了扬中市对外交流展示的一＠ 所“窗口学校”。
