中央经】济工作会议认为，科学认识当前形势，准确》研判未来走势，必须历史地、辩证地认识我国经济发展的阶段性特征，准确把握经济发展新常态。我国经济增长已从高增速过渡到中增速，我国经济也已从超常态渐进转轨到新常态。
通过◢学习领会中央经济工作会议精神，我认为应着重领会贯彻以下几个方面：一个总基调、两个目标、三个平衡、四要、五项任务、八个更加、九大趋势性→变化。
一个总基调：坚持“稳中求进”。两个目标：明确“改革”和“培育新的增长点”。三个平衡：内需和外需平衡，进口和出口↑平衡，引进外资和■对外投资平衡，逐步实现国际收支基本平衡，构建开放型经济新ζ体制。四要：面对我国经济发展新常态，观念上要适应，认识上要到位，方ω法上要对路，工作上要得力。五项任务：努力保持经♂济稳定增长，积极〗发现培育新增长点，加快转变农业发展方式，优化经济发展空间格局，加强保障和改善民生工作。八个更加注重：要更加注重满足人民群众需要，更加注重市☆场和消费心理分析，更加注重引导社会预期♂，更加注重加强产权和知识产权保护，更加注重发』挥企业家才能，更加注重加强教育和提升人力资本素质，更加注重建设生态文明，更加注重科技进步和全面创新。九大趋势性变化：“消费需求”“投资需求”“出口和国际收支”“生〓产能力和产业组织方式”“生产要素相对▂优势”“市场竞争特点”“资源环境约束”“经济风险积累和化解”“资源配置模式和宏观调控方式”。这些趋势性变化说明，我国经济正在向形态更高∑级、分工】更复杂，结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态，正从高速增长转向中高速增长，经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向▼质量效益型集约增长，经济发展『动力正从传统增长点转向新的增长点。
我们中国教育装㊣ 备行业，要认真学习贯彻中央经济工作会议精神，把握新常态，抓住新机遇，让创新成为驱动发展新引擎，加快形成统一透明、有序规范的教育装备市场环境，认识●新常态，适应新常态█，引领新常态，稳中求进，推动教育装备行业健康科学发展。
教育部关心下一代工作委员会 常务副主任
中国教育装备行业协会 会长
王 富
