幼儿园活动室面积不低于90平方米、学校为单程步行或乘车时间超过40分钟的小学生提供住宿、学校不能提前结束新课……近日，重庆市教委发布了《城乡教育一体化指标体系研疚题成果》(以下简称《指标》)，快来看看这些指标都有哪些。
校园环境：上学路程超过40分钟 学校要⊙提供住宿
要想办好教育，经费投入必不可少。根据《指标》要求，教育投入都要向农村地区与薄弱学校倾斜，并着力建设好校园环境的软硬条件。其中，学前教育生均占地面积不少于15平方米，生均绿化面积不少于2平方米，寝室、活动室面积不小于90平方米，卫生间面积不低于10平方米。村级幼儿∏园有稳定、安全的场所。
同时，小学实行就近入学，原则上3万人口以上的乡镇可设置2所小学，如果学生单程步行或乘车时间超过40分钟，由学校提供住宿。
为保证教学质连中小学校的每班人♀数以及班级数量不宜太多。小学初中班数一般不超过30个;完全中学初中◣部班数一般不超过18个。此外，九年一贯制学校小学每班不超过45人，中学每班不超过50人。
村级幼儿园有必要的用具和玩具
什么样的课堂最受孩子们欢迎充足达标的教育教学设备必不可少。在学前教育上，《指标》对幼儿园的玩具数量就有规定。具体来说，户外要有不少于3件的大、中型玩具器材，专用教室、功能用房的玩具设备应满足需要，村级幼儿园有必要的用具和玩具。
城乡小学的科学、艺术、体育与健康、综合实践活动教学仪器设备达标，多媒体教室、计算机教室№、电子阅览室、校园网络系统设备配置达标，高中理科实验室、药品室、艺术语言史地专用室等实验用房与器材达标。
另外，幼儿人均应有3册以上卐图书，中小学电子图书(含电子期刊)按纸质图书总量的30%配置，每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。
在职业教育领域，中职要求生均仪器设备值2500元以上，城乡中职教育校内外实践基地能满足学生实习、实训需要。高职院校理工农医类↑生均仪器设备值超过5000元，文史▽财经类超4000元。
教师质量：城乡基础教育专任教师流动达5—10%
《指标》还对师资配备作出了说明，要求城乡学校教师学历、学科、年龄、职称结构合理，四类结构城区与农村比例差异不超过5%。优秀教师⌒城乡学校分布均衡，中职“双师型”教师比例达标。城区与农村基础教育专任教师流动达到5—10%，交流达10%。优先配置乡镇学校、薄弱学校领导班子。
比如说，学前教育每班就要配备2名教师，1名保育员，寄宿制每班配ω 备2名保育员和1名夜班人员。在职∑ 业教育中，中职“双师型”教师达到60%，兼职教师25%以上。
值得注意的是，《指标》也写明，中小学要严格执行课程计划，学校不能提前结束新课，严格执行有关作息时间的规定，不能进行补课。
