教育是民生之基。在信息化的今天，教育信息化也逐渐被提上日程。学生●是教育的重要组成因素，而书包又是学生的重要象征，随着时间的推移，以往传统的书包已经不能满足学生的需要，更加方便快捷的电子书包开始崭露头角。清华同方一直服务于中国╳的教育行业，凭借在普教市场所积累的丰富经验和雄厚实力，面向中小学特别推出一对一数字化教育学习“数字课堂电子书包E终端产品”(以下简称电子书包)，颠覆传统单向的教学〒模式，以↘完整的一对一数字化学习，让学生体会到更多实践应用，从细节之处推动者教育信息化的建设和发展，也开创了国内∏普教数字化教学的新纪元。
重实践，颠覆传统教学模式
传统中小学的教学模式强调“讲”和“听”，缺少了师生互动和学生实践的环节，更是因为时间不充裕，致使两个非常重要的环节逐渐被遗忘。清︾华同方开发出的电子书包彻底改变▲了这种传统，基于Intel架构，面向学生群体开发出的一款专用型笔记本电脑产品。
在设计『方面，产品从中小学生角度出发，便于携带，功能多样。整机重量仅为1.3公斤，支持手写功能;可旋转、折叠，防水、防摔、防尘效果▃极佳;内置如电子教室、阅读软件、家长无忧、探究软件等々12款绿色工具软件，帮∮助学生提高学习效率的同时↓，也方便家长、老师监督。
清华同方电子书包不只是可以帮助学生进行个性化学习，还可以通过班班通系统，达到互动辅助教学的目的，另外，在课外预习㊣、复习、练习应用∞中，家长可以陪同学生自主学习。本产品与软件开发商合作，开发出许多教学软件，如普教的“乐教乐学”、“家教新干线”，幼教的“蜂蜂乐园”等等。把枯燥的课堂转化为丰富多彩的知识海洋，清华同方电ξ 子书包彻底颠覆了传统的教学模式，给学生、老师创造了更多互动空间与话题。
创新点，教育信息化←第一步
今年教育部☉发布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，其中强调推进信息技术与教育教学深度结合。着眼执行层面，电子书包可谓是创新点也是关键点。电子书包不是简单地讲书本内容装进电脑，体现的◇是新教育理念、教育模式和新技术三者有机的融合。
日前，从上海市虹口区举行的“电子书包产业论坛”上传来信息，该区“电子书包”试点范围进一步扩大，目前“电子书包”首期试点覆盖了虹口区8所学校、第二批试点学校也启动了试点︼工作，将从原来的8所增加到18所，覆盖幼、小、初、高各个阶段的学校，并已根据学校情况和特色拟定了〖与电子书包项目配套的子课题，并围绕课题目标，根据各学科特点进行试点和推进，形成了一系列具有示范意义的案例课程。
电子书包的引入既是学生学习的电脑终端，也是一个包含丰富应用和互动∩的交流平台，能够让更多优质教育资源尽可能平均分配到每一个学生，保证教育的公平性。信息化时代的到来，意味着更多数据需要整理和优化，系统性的数据将为√教育行业提供更加真实◣可靠、强而有力的基础支持。清华同方电子书包项♀目目前领先去其他开发☆企业，成为国内首屈一指的教育行业信息化领导者，而电子书包也成为全国教育行业迈入信息化的第一步。
清华同方电子书包经过3年时间★开发和推广，已经覆①盖广东、上海、江苏、浙江等省市中小学，逐渐增多的用户群显示出产品的实用性和进步性。“十年树木，百年树人”，中国教育任重而道远，而教育行业结合更多新技术将是不可避免的趋势，而清华→同方也将进一步加强市场开拓和产品研制的工作，通过电子书包项目，更好地服♀务教育行业向信息化转变，争做行业领军者。
