鼎易MT-E100是由深圳市兴鼎业科技有▓限公司研发的多媒体中控系统。它是将语言文字、声音、图像、动画、实物、教具等多种媒体信息集于一体，利用高分辨率投影设备、实物展台、高保真音响系统等先进设备，使施教者和受教者同时拥有了在更大的范围内获得教育资源的可能。它逐渐被应用于教学中，不仅能够突破学生对学习的』时空限制，激发学生的主体意识，进而提高学生的素质，而且能使学生不自觉地对学习产生兴趣，有利于创新素质¤的养成，最大限度的增强课堂的教学效果。
实践证明，鼎易MT-E100教学既培养了学生的观察能力，又可以加深对〓文章内容的理解，对学生创作思维也有深刻的启迪。同时，学生又从交流中概括出人们在看问题时，由于观察◤的角度不同，得出结论♂就不一样，明白看问题要从多方面去看，才◥能得出比较全面的、正确的■认识。这样，实物展示、信息展示促进学生思维能力的发展，培养了学生的创新思维。
爱因斯★坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是推动学生主动学习、积极思维、探索知识的内▂在动力，所谓“好的开头就『是成功的一半”，充分体现了这一点。要↑想成功地上好每堂课，多媒体中控系统教学的作用不容忽视。它能帮助教师采用直观形象、生动有趣的教学方法，促使学生产生一种渴望学习的欲№望，激发求知欲。
例如，上课刚开始，老♂师就能学生展现一幅幅生动形象的画面，让学生去观察欣赏，这样会引起他们莫大的兴趣。在讲授《三峡》一文时，先播放一段山峡两岸迷人风光的录像，配上清新优雅的音∑乐，让“高俊的山峰”“汹涌的河→流”“清澈的泉水”……这一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面尽入学☆生眼底，亲身感受一下三峡的“奇情壮采”。这样，无需多说，学生的身心自然会沉浸到课本描写的情景中去，学习兴趣也就获得↑极大的提高。
鼎易MT-E100多媒体中控系统，给教学带来了无限生机，对优化教学过程，开发学生的智力因素，培养和发展学生的非智力因素，最大限度地优化教学效果等都起着巨大的●推动作用，为学生素质的全面发展提供了科学的认『知平台。
