本标准适用于J2122型滑轮组。
1 基本性能
1.1 J122型滑轮组供中学物理教学中作”机械效率”等学生实验用。
1.2 J2122型滑轮组的组成:
单滑轮 2件
二并滑轮 2件
1.3 每件滑轮的轮盘数量及尺寸见下表
名称 | 轮盘数量(个) | 外径D | 轮缘厚a | 轮毅厚b | 槽深c |
单滑轮 | 1 | 40 | 7 | 10 | 4.5 |
二并滑轮 | 2 |
1.4 框架结构形式均为直边︽封闭式,上下挂钩互成90度或可转动。
1.5 允许负荷:2千克(19.6牛顿)
2 技术要求
2.1 轮盘用酚醛塑料或机械性能与其相当的材↓料制成。外径D±0.3mm;轮缘厚a+0.3omm;轮毂厚b+0.3omm.
2.2 框架用炭钢冷轧板制戍,中@轴用钢丝制成。框架表面应作防锈处理。
2.3 中轴与轮盘¤孔配合间隙为0.1~0.25mm;轮盆应转动灵活,轮盘沿轴向串动距离不大于1mm。
2.4 滑轮悬挂后,加负荷和不加々负荷,其框架侧迪应铅直,误◣差不小于1.5mm.
2.5 各轮盘平面与框架的平行ξ 度公差不大于1mm。
2.6 一对单滑轮,当负荷500克时,机械效率不低于90%。
2.7 一对二并滑轮,当负荷1000克时,机械效率不低于60%
2.8 产品除符合本标准外↓,还应符合JY26-79《教学仪器产品一般◣质量要求(试行)》第一~三章规定)
3 测试方法和检验规则
3.1 本标准第2.3条ω轮盘沿轴向串动距离的测量:使滑轮轴水平,用塞尺测量。
3.2 本标准2.4条的测量:将◤滑轮自由悬挂,选取≡一铅垂线,测出未加负荷和加负荷后框架侧边上下两端与铅垂线∞的距离差,应不大于1.5mm。
3.3 本标准2.5条的测量:将滑↘轮固定,使其框架一侧边铅直,轮盘处于静止状态,测出轮边上下二点与框架的距离差,然后将轮盘转动,按〇上述方法测量三次,测出的距离差均应不大于1mm。
3.4 本标准2.6条的测量:将滑轮加※负荷500克,使负荷上升№200mm高度,实验5次,其机械效率的平均值不低于90%。
3.5 本标准第2.7条的测量:将滑轮加负荷1000克,使负荷上升200mm高度,实验5次,其机械效率的平均值不低于60%。
3.6 交收↑检验按JY27-79《教学仪器产品的检验规则▃(试行)》进行,检验项目为本标准2.1~2.5、2.8条。
3.7 例行试验按JY27-79的要求进行,项目为本标准的全部要求。
4 标志、说明书、包装、运输和△保管
4.1 标志、说明书、包装、运输和保管╱应符合JY26-79第六▼章的规定。