教育系统液晶触摸互动查询方案

行业概述

    对于浩大的图书馆（阅览室）来说，要想井井有条管理，保证广大阅览者正常浏览，并非是件轻松容易的事情，往往需要大量人力，而液晶触摸互动查询方以其强大的功能，可以很好解决这些问题，且给广大阅读者带来更多便捷；除此，该系统以其图文并茂、简单易用等优』点在教育教学中也被广泛的应用，给学生的学习可增加无穷乐趣。

应用分析

    1.图书馆图书信息查询：对于所有高校来说，图★书馆是学生课外的精神食粮，是必不可少的，而对于几万人的高校来说如何井井有条的管理好图书馆是一项非常庞大的工程。可利用液晶触摸互动查询系统，方便解决学生对图书馆、阅览室的图书书名、位置的准确查询，且可查询图书有无空闲∮等信息，既方便了学生，又可让图书馆井井有条；

    2.课程、教学知识查询：对于学生来说，学习方法除了被动接受≡老师授课内容的同时，也需要课外自主学习，对新学习的东西或是疑惑之处及时巩固是必不可少的，除过看笔记、课本、问老师另外一种方法-----液晶触摸互♂动系统更是行之有效，触摸查询硬件产品结合教学软件，可方便学◥生对不同科目、不同章节的内容、扩展知识以图文并茂的方式实时查询，达到寓学于乐的效果；

    3.课外活动查询：校园生活⊙除了紧张的课程学习外，还会有大量的业余活动，学生可随时通过此系统查询相关活动实时了解校园动态， 也可对校园文化及历年大型事件及活动进行查询，更加了解自己的学＠校，融入校园文化生活。

功能简介

    同辉佳视触摸产品可提供全尺寸规格，通过加装红外或CCD触摸装置，实现对液晶、等离子、投影等多种显示器的触摸查询、手写标注功能。可以直接在屏幕上进行图文点评，可作为POS售卖机、电子白板、图文点评＠ 器等。其可广泛应用于：教育教学、视频会议、电视直播、多媒体查询、自助零售、展览宣传、电子地图等。

产品特性

    红外触摸屏的工作原理：在触摸屏的四周布♀满红外接收管和红外发射管，这些红外管在触摸屏◆表面呈一一对应的排列关系，形成一张由红外线布成的光网，当有物体(手指、带手套或任何触摸物体)进入红外光网阻挡住某处的红外线发射接收时，此点横竖︻两个方向的接收管收到的红外线的强弱就会发生变化，设备通过了解红外线的接收情况的变化就能知道何处进行了触摸。

    CCD触摸屏的工作原理： 通过安装在触摸屏表面〇的CCD对触摸区域进行图像扫描和采集，经过图像处理识别出触点，最终通过三角定位法精确计算出触点的坐标，系统对该坐标做出响应实现触摸。

主要特点

    特点一：可加装高强度钢化玻璃，耐磨擦，防水、防尘、易维护、寿命长、经济适用，且不影响显示器外观和显示效果。

    特点二：结构设计灵活可变，适用于液▃晶、等离子、投影仪等。屏幕尺寸长宽比例不限做大客做到250寸。

    特点三：灵敏度高、有很好稳定性、抗光干扰、防爆性能好，可任意物体触摸，完全封闭▲免维护，适应恶劣环境；反应速度和触摸精准度方面技术犹豫，支持多点触摸和双人々书写，它不仅可以自由收缩、放大页面，推击画面中的任何对象，甚至还可随意调整图像。
配合触摸屏开发的管理软件具备后台数据库，实现数据的本地、远程调用，数据统计、查询、报表输出等特定功能。

    组成：液晶显示器、触摸软件、触摸硬件