第一章总则
第一条 实验室是高等学校教学和科研的重要基地 ,是办好学校的基本条件之一。实验室工作是反映学 校教学、科研及管理水平的一项重要标志。为加强实验室的建设和管理特制定本规程。
第二条 高等学校的实验室是正式建制的教学或科研实体。实验●室的建立和撤消,必痛按照规定经学校正式批准。各类实验室均由学校统一归口管理。
第三条 高等学校实验室的建设,要从实际出发,确定目标 , 统筹规划。要发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神,注意队伍、装备、管理的协调发展,提高投资效益。
第四条 高等学校的实验室,必须努力贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的社∮会主义建设者和接班人。要保证实验教学任务的完成 , 并不断提高实验教学水平：根↘据需要与可能 , 积极开展科学研究、生产试验和技术开发工作 , 为经济建设卐与社会发展服务。
第二章基本任务
第五条 根据学校教学计划 ,承担实验教学任务,实验室要完善实验∮指导书、实验教材等教学资料,准备好 实验仪器设备及材料,安排实验指导人员,保Ψ 证实验教学顺利进行。
第六条 要不断提高实验教学质量。实验室要吸收科学技术和教学改革的新成果,更新实验内容,改革教◥学方法 , 增加设计性、综合性实验,逐步探索实验教学体系的改革。通过实验培养学生理论联系实际的学风 , 严 谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力⊙。
第七条 实验室要积极创造条件，开展科学实验工作 ,完成研究生和高年级学生在实验室进行科╳学研究和 毕业设计的实验 ,主动接受和配合教师搞好科研工作 ,协调实验教学和科研工作的关系,并通过科研提高实验技术 , 完美技术条件和工作环境,促进实验室建设。
第八条 实验室要向学生和社会开放 ,充分发挥学术』、技术优势。在保证完成教学或科研任务的同时 , 挖掘潜力积极开展社会服务和技术开发 ,加强实验室ζ 与社会各部门的联系。开展学术、技术的交流活动 ,增强实验室 的活力。
第九条 要积极开展实验装置的研究和自制工作。 做蚓义器设备♀的管理、维修、改进、计量及标定工作,使仪器设备经常处于完好状态 , 以保证实验数据的准确性和实验结果的可靠∏性。
第十条 要建立、完善实验室建设、管理的工作制 度 , 使各方面工作有章可循。实验室要进行精神文明建设。努力做到教书育人、管理育人、服务育人。
第三章建设与管理
第十一条 实验室管理体制要在现在校、系、教研室三级管理教研室管理为主的基础上,逐步改革,过渡到 三级管理系级管理为主的管理体制。实验室要有适度规模并相对稳定,凡是每学年实验教学达不到一定数量的 教学实验室和无稳定的科研方向、一定的经费来源、一定量的专职人员的科研实验〖室 ,都要进行调整合并。
第十二条 学校要有一名副校长主管实验室工作 , 领导全校实验室的规划发展。新兴学科的实验室的建立、审订管理规章制度 ,并将具体的管理职责落实到有关 部门 ,具体分工¤是 : 由教务处、研究生部负责实验教学管理 ,归口拟定并审查仪器设备的投资方案 ; 由财务物资处负责实验室的仪器设备、材料▲等物资的管理 ; 由人事处负责实验室人员队伍的建设和管理 , 系级有一名领导主管实验室工作。
第十三 条实验室◣的建设 ,要依据学校发展规划和教学、科研任务制定近期和中、长期规划。要坚持当前和长远相结合 ,需要和可能相结☆合的原则 , 有计划、有重点的进行。每项实验室建设项目上要注意设施、仪器设备、人员、经费投入等综合配套因素 , 要加强实验室建设↓的 " 项目管理 ", 按照立项、论证、实施监督、竣工验收、效益考核等程序加以管理。
第十四条 建设实验室要发挥各方面的积极性 , 采取多渠道①集资的办法。学校要重视实验室的建设 , 特别是基础课程实验室的建设 ,系和教研室要通过开展科学研究、科技开发和有偿服々务等建设实验室 , 以保证实验教 学等任务的完成。凡是用实验室条件进行有偿服务的,都要№核收仪器设备折旧费、房舍占用及水电费、材料和低值易耗品消耗费及服务人员劳动费,要将纯收♂入的一部分用于实验室建设 , 一般不◥低于 30% 。
第十五条 实验室建设 ,必须贯彻艰苦奋斗、勤俭办学☉的方针,提倡并鼓励修旧利废,自制仪器设备。同时,要实行科学管※理,充分发挥仪器设备、材料、人力的效用,努力提高经济效益。
第十六条 要加◥强实验室的基础建设,建立健全实 验室规章制度,技术业务档案 ,要求各实验室对实验教学、研究生科研实验、仪器设备使用、维修情况等要有】完 整的原始记录。
第十七条 实验室仪器设备和材料、低值易耗品的 管理 , 按照《高等学校仪器设备管理办法》、《高等学校材料、低值易耗品管理办法》、《精密贵重仪器和大型设备管理办法》、《高等学校物资」工作的若干规定》等有关规定执行。
第十八条 实验室人员实行八小时工作制。要建 立和健全岗位责任制 , 要定期对实验室人员的工作量和成果进行考核。
第十九条 定期总结交流实验室建设与管理的经 验 , 开展实验室工◤作及投资效益评估、评比活动 , 对成绩 显著的集体和个人要进行表彰和奖励 , 对违章失职或因工作不负责任造成损失者 , 进行批评教■育或行政处分。
第四章实验室◢工作人员及职责
第二十 条 实验⌒ 室各类人员要有明确的职责 , 要热 爱本职工作 , 刻苦钻研业★务 , 注意分工协作 , 积极完成各 项任务。
第二十一 条 实验室人员编制应包括教学编制和 科□研编制两部分 , 具体编制数额由学校有关部门依照实验室实际承担的各项任务确定。
第二十二 条 实验室设主任一人。实验室ζ主任要 选择觉悟较高、热爱实验室工作 , 有实验室工作经验和组织①管理能力的专职教师或相应专业的专职技术人员担任 , 一般应具有中级以上技术职务。实验室主任的具体职责是 :
( 一 ) 组□ 织编制实验室的建设规划和计划 , 并组织实施和检查执行情况 :
( 二 ) 领导并组织完成本条例第二章规定的实验室工作的基本任务 ;
( 三 ) 搞好实验室的科学管理工作 , 贯彻、制定、实施有关规章制度 ;
( 四 ) 领导本室各类人员的工作 , 制定岗位责◣任制 , 负责组织对专♂职实验室人员培养及考核晋升工作 ;
( 五 ) 负责本室精神文明建设 , 抓好对工作人员Ψ、学生的思想政治教育。
第二十三 条 实验室工作人员的岗位职责由实验实主任根↓据工作需要 , 按照不同专业技术干部和工人职务试行条例规定的职责要求及实施细则具体确定。
第二十四 条 实验室各类人员的¤职务聘任、晋升如等 , 根据实验室的工作特点和本人的工作成绩 , 按照国家和学校有关文件精神执行。
第五章 其它
第二十五条 实验室要严格遵守国家有关安全保密的法规和制度 ,定期检查防火、防盗、防等方面的『安全措施的落实情况。
第二十六条 实验室要严格遵守国家环保工作的有关规定 ,不随意排放超剂量废气、废水、废物 , 不得污染 , 环境。
第二十七条 实验室要针对高温、低温、辐射、病菌、 噪声、毒性、激光、粉尘、超净等对人体有害的环境 ,切实加强实验室环境的治理和劳⌒ 动保护工作。对于在有毒有害环境中工作的人员 , 要按国家教委、高等学校从事有害健康工作人员营养保健等标准的暂行规定▓ , 在严格考勤记录制度的基础上享受保健待遇。
