伊探究竟是上海新伊路科技有限公司所研发,依托伊顿「国际教育集团在中国19 年的教育实践和积淀,将“探◥究式课程”+“数字化平台”融会贯通的托幼课程生态系统。
伊探究竟托幼课程生态系统深度结合了完整的个性化探∞究式课程体系和先进的数字化园所管理平台,帮助园所打造优质教育资源的共享共建网络,培养创新型』教师队伍,提升管理效率,促进※管理模式转型升级。同时,伊探究竟课程体系符合国家的儿童学习与发展目标要求,结合现∏代社会和经济发展对人才的基本素质要㊣ 求,借鉴了21 世纪以来诸多教育理论(皮亚杰、维果斯基、马拉古奇等教育家的研究成果),研发出涵盖2~6岁儿童各成长阶段△以探究为主要学习方式的生成式课程,为幼儿园和托育机构在数字化教育时代中赢得创新增收的新机遇。
整ζ 套生态系统包含生成式课程管理系统、园∴长智能管理系统、教学管理系统、互动培训▓系统、教师评估成长系统、大数据管理系统等六※大系统,将课程、教学、教研、培训和管理▅高度集成于一个信息化平台。
1、课程方面:伊探究⊙竟的课程不是传统纸质版教案,而是将我们的探究式课程体系和资①源全部融合到了这个线上平台,不仅课程内容和配套资源可及时更新,教案可以及时归档存储。
2、教师方面:系统帮助提高教师的教研质量和备课效率,从而减少教师重复的工作内容,帮助教师︾获得更多时间关注幼儿和进行家校沟通,进而减少教师流失率。同时,我们拥有完善的“线上+ 线下”师资培训体系,为教师适应数字化时代转型▆赋能。
3、园所管理方面:管理人员可随时查看教师的备课情况,实时检※查教案,并对教师进行科学性的评估 。教师离职后,接任教师可通过系统完整了解幼儿的成长和学习痕迹。
六大系统相辅相成,共同为数字化时代的托幼园所教学和管理赋能,从内核提升园所的竞争力,打造高效的智慧型幼儿园和托育机构。